Повторить правило или запомнить ответ
Учите японский вместе с KOI Nihongo — разбирайтесь в языке шаг за шагом. В этом открытом материале: повторить правило или запомнить ответ. Японский текст, перевод и разбор смысла сразу, без регистрации.
Перейти к разборуЯпонский текст
答えkotaeだけdake覚えてoboeteも、mo,別のbetsuno文bunでdeはwaまたmata間違えるmachigaeruかkaもmoしれません。shiremasen.
それsoreで、de,文法bunpouのno説明setsumeiをo読んでyondeから、kara,自分jibunでde短いmijikai文bunをo三つmittsu作りました。tsukurimashita.声koeにni出して、dashite,発音hatsuonもmo確認kakuninしました。shimashita.
友だちtomodachiにni見てmiteもらうmorauと、to,一つhitotsuはwa意味imiがga違ってchigatteいました。imashita.
直してnaoshiteから、kara,次の日tsuginohiにniもうmou一度ichido言ってitteみました。mimashita.
前maeよりyori分かるwakaruようyouにniなりましたnarimashitaが、ga,まだmada練習renshuuをo続けたいtsuzuketaiです。desu.
Чтение каной
こたえだけおぼえても、べつのぶんではまたまちがえるかもしれません。
それで、ぶんぽうのせつめいをよんでから、じぶんでみじかいぶんをみっつつくりました。こえにだして、はつおんもかくにんしました。
ともだちにみてもらうと、ひとつはいみがちがっていました。
なおしてから、つぎのひにもういちどいってみました。
まえよりわかるようになりましたが、まだれんしゅうをつづけたいです。
Перевод
На прошлой неделе в тесте я несколько раз ошибся в одной и той же грамматике.
Даже если запомнить только ответ, в другом предложении можно снова ошибиться.
Поэтому прочитал объяснение грамматики и сам составил три коротких предложения. Произнёс их вслух и проверил произношение.
Когда я попросил друга посмотреть их, оказалось, что одно имело другой смысл.
После исправления на следующий день я ещё раз попробовал их произнести.
Я стал понимать лучше, чем раньше, но ещё хочу продолжать практиковаться.
Разбор по фрагментам
先週senshuuのnoテストtesutoでdeは、wa,同じonaji文法bunpouをo何度nandoもmo間違えました。machigaemashita.
На прошлой неделе в тесте я несколько раз ошибся в одной и той же грамматике.
答えkotaeだけdake覚えてoboeteも、mo,別のbetsuno文bunでdeはwaまたmata間違えるmachigaeruかkaもmoしれません。shiremasen.
Даже если запомнить только ответ, в другом предложении можно снова ошибиться.
それsoreで、de,文法bunpouのno説明setsumeiをo読んでyondeから、kara,自分jibunでde短いmijikai文bunをo三つmittsu作りました。tsukurimashita.声koeにni出して、dashite,発音hatsuonもmo確認kakuninしました。shimashita.
Поэтому прочитал объяснение грамматики и сам составил три коротких предложения. Произнёс их вслух и проверил произношение.
友だちtomodachiにni見てmiteもらうmorauと、to,一つhitotsuはwa意味imiがga違ってchigatteいました。imashita.
Когда я попросил друга посмотреть их, оказалось, что одно имело другой смысл.
直してnaoshiteから、kara,次の日tsuginohiにniもうmou一度ichido言ってitteみました。mimashita.
После исправления на следующий день я ещё раз попробовал их произнести.
前maeよりyori分かるwakaruようyouにniなりましたnarimashitaが、ga,まだmada練習renshuuをo続けたいtsuzuketaiです。desu.
Я стал понимать лучше, чем раньше, но ещё хочу продолжать практиковаться.
На что обратить внимание
Пройти другой сокращённый вариант без опоры на прежние ключи.
- かもしれません выражает риск переноса ошибки на другую фразу.
- 見てもらう означает помощь в просмотре; создание фраз остаётся за автором.
- Финал сообщает относительное улучшение, без абсолютной гарантии.
Продолжайте учиться с KOI
Последовательные уроки, практика и инструменты кабинета.
