JLPT N4: аудирование: jLPT: слышу задачу, деталь и ответ
Учите японский вместе с KOI Nihongo — разбирайтесь в языке шаг за шагом. В этом открытом материале: JLPT N4: аудирование: JLPT: слышу задачу, деталь и ответ. Понятное объяснение и примеры с переводом, без регистрации.
Перейти к разборуДо начала записи
В одном разговоре могут прозвучать несколько мест и времён. Твоя задача — понять, какие из них остались в силе. 待ち合わせmachiawase「まちあわせ」machiawase” — встреча в условленном месте、確かめるtashikameru「たしかめる」tashikameru” — уточнять、取り消すtorikesu「とりけす」torikesu” — отменять、伝えるtsutaeru「つたえる」tsutaeru” — сообщать.
Сначала узнай, о чём вопрос: следующий шаг, причина, конкретная деталь или ответ собеседнику. Не пытайся заранее угадать содержание записи по варианту ответа.
Следующий шаг после разговора
資料shiryouをo印刷insatsuしてshiteください。kudasai.そのsono前maeに、ni,名前namaeをo直してnaoshiteください。kudasai. Распечатайте материалы. Перед этим исправьте имя.
Первым названо печатание, но первым действием будет исправление. Прислушивайся к そのsono前maeに、てni, teから、kara,まだ、mada,もうmou.
После слов あ、a,やっぱりyappari… говорящий может пересмотреть план. При этом не всякая последняя реплика отменяет всё сказанное: уточни, что именно поменялось.
Причина и важная деталь
電車denshaはwa安いyasuiですdesuが、ga,今日kyouはwa荷物nimotsuがga多いooiので、node,タクシーtakushiiでde行きます。ikimasu. Поезд недорогой, но сегодня много вещей, поэтому поеду на такси.
Если спрашивают причину выбора такси, ответ — багаж. Цена поезда тоже прозвучала, но она не объясняет выбранный транспорт.
В переводе сначала сохрани решение и причину. Потерянное слово не всегда разрушает общий смысл; перепутанная причина меняет его.
Какой ответ уместен
窓madoをo閉めてshimeteもmoいいiiですdesuか。ka. — Можно закрыть окно? ええ、ee,どうぞ。douzo. — Да, пожалуйста.
Это разрешение. 閉めてshimeteいただけませんitadakemasenか。ka. — уже просьба закрыть окно другому человеку. Нужен ответ о готовности выполнить просьбу.
Здесь часть ситуаций описана словами: это учебная адаптация. Чтение вариантов и текста не заменяет прослушивания.
Сначала слушай, потом разбирай
Во время самостоятельной проверки не открывай расшифровку. После завершения вернись к трудному месту: что помешало — слово, отрицание, скорость или смена решения?
Повторный разбор полезен, но не называй его результатом первого прослушивания. Если угадывал, отметь это для себя даже при верном ответе.
Короткий ответ слушай до конца: もうmou送りましたokurimashitaかka и まだmada送ってokutteいませんimasenかka направляют ответ по-разному. Учимся слышать фразу целиком, а не реагировать на один знакомый глагол.
Продолжайте учиться с KOI
Последовательные уроки, практика и инструменты кабинета.
