Поручение и разрешение: поручил или разрешил
Учите японский вместе с KOI Nihongo — разбирайтесь в языке шаг за шагом. В этом открытом материале: поручение и разрешение: поручил или разрешил. Понятное объяснение и примеры с переводом, без регистрации.
Перейти к разборуОдно окончание — разные ситуации
子どもkodomoはwa青いaoi服fukuがga欲しいhoshiiとto言いました。iimashita.母hahaはwa子どもkodomoにni好きなsukina服fukuをo選ばせました。erabasemashita.— Ребёнок сказал, что хочет синюю одежду. Мама разрешила ему выбрать то, что нравится.
選ぶerabu「えらぶ」erabu” — выбирать; 選ばせるerabaseru — дать выбрать. Здесь желание исходит от ребёнка, а мать позволяет ему решать.
自由jiyuu「じゆう」jiyuu” — свобода, свободный. 自由jiyuuにni選ぶerabu — свободно выбирать. 自由なjiyuuna時間jikan — свободное время.
Сравни: 先生senseiはwa学生gakuseiにni教科書kyoukashoのno最初saishoのno文bunをo読ませました。yomasemashita.— Учитель дал ученикам прочитать первое предложение учебника. Это учебное поручение. Оно не доказывает, что ученики сопротивлялись.
Сначала желание, затем ответ
妹imoutoはwa一人hitoriでde映画eigaをo見たいmitaiとto言いました。iimashita.母hahaはwa妹imoutoにni一人hitoriでde見させました。misasemashita.— Сестра сказала, что хочет посмотреть фильм одна. Мама разрешила ей.
妹imoutoはwa見たくmitakuないnaiとto言いました。iimashita.でdeも、mo,母hahaはwa最後saigoまでmade見させました。misasemashita.— Сестра сказала, что не хочет смотреть. Но мама заставила её досмотреть до конца.
В обеих фразах 見させましたmisasemashita. В первой контекст — разрешение, во второй — действие вопреки желанию. 最後saigo「さいご」saigo”までmade — до конца.
Не придумывай желание, если его не назвали. 母hahaはwa妹imoutoにni映画eigaをo見させましたmisasemashita без продолжения не сообщает однозначно, хотела ли сестра смотреть.
Разрешение может иметь границы
宿題shukudaiがga終わったowattaので、node,母hahaはwa子どもkodomoをo外sotoでde遊ばせました。asobasemashita.— Уроки были сделаны, поэтому мама отпустила ребёнка играть на улице. 遊ぶasobu「あそぶ」asobu”.
Здесь をwo не превращает разрешение в принуждение. На смысл указывают ситуация и причина.
好きなsukina本honをo一冊issatsuだけdake選ばせました。erabasemashita.— Разрешил выбрать только одну понравившуюся книгу. 一冊issatsu「いっさつ」issatsu” — одна книга; だけdake ограничивает количество. Свобода выбора книги не означает свободу взять любое количество.
六時rokujiまでmade遊ばせます。asobasemasu.— Разрешу играть до шести. Не теряй срок, переводя только «разрешу играть».
Что именно не произошло
夜yoruはwa子どもkodomoにniゲームgeemuをoさせません。sasemasen.— По вечерам не разрешаю ребёнку играть в игры. В контексте домашнего правила это запрет.
今日kyouはwa時間jikanがgaなかったnakattaので、node,学生gakuseiにni発表happyouさせませんでした。sasemasendeshita.— Сегодня не дал ученикам выступить, потому что не хватило времени. Это не обязательно запрет за плохое поведение.
無理にmurini「むりmuriに」ni” — против желания, через силу: 無理にmurini食べさせません。tabesasemasen.— Не буду заставлять есть. Такая фраза не равна «запрещаю есть».
Отрицание само по себе не объясняет причину: прочитай продолжение.
Выбор, а не угадывание настроения
先生senseiはwa二つfutatsuのnoテーマteemaからkara自由jiyuuにni選ばせました。erabasemashita.ただし、tadashi,発表happyouはwa一人hitori三分sanpunです。desu.— Учитель разрешил свободно выбрать из двух тем. Но на выступление каждому отведено три минуты.
テーマteema — тема; ただしtadashi — однако, с ограничением. Здесь свободна тема, но не длительность выступления и не количество тем.
Если нужно перевести, сохрани одновременно разрешение и условие. Если нужно объяснить, почему это разрешение, укажи на 自由jiyuuにni и право выбрать, а не на одну частицу にni.
何冊でもnansatsudemo「なんnanさつsatsuでdeも」mo” — сколько угодно книг; 料理ryouri「りょうり」ryouri”のno本hon — книга о готовке. Вопрос о свободе количества требует отдельного ответа.
Продолжайте учиться с KOI
Последовательные уроки, практика и инструменты кабинета.