て-форма и просьба てください
Учите японский вместе с KOI Nihongo — разбирайтесь в языке шаг за шагом. В этом открытом материале: て-форма и просьба てください. Понятное объяснение и примеры с переводом, без регистрации.
Перейти к разборуКак построить て
Группа 1: うu/つtsu/るru→ってtte (かうkau→かkaってtte, まつmatsu→まってmatte, とるtoru→とってtotte); むmu/ぶbu/ぬnu→んでnde (のむnomu→のんでnonde, あそぶasobu→あそんでasonde); くku→いてite (かくkaku→かいてkaite); ぐgu→いでide (およぐoyogu→およいでoyoide); すsu→してshite (はなすhanasu→はなしてhanashite). Исключение いくiku→いってitte. Для ぬnu пока узнаём правило без нового обязательного глагола. Группа 2: убери るru и добавь てte, たべるtaberu→たべてtabete. するsuru→してshite, くるkuru→きてkite. Это соединительная форма; сама по себе она не прошедшее время. Раздели таблицу на небольшие группы по окончаниям и сначала тренируй знакомые слова.
Вежливая просьба
てteくださいkudasai просит выполнить действие: ここkokoにniすわってsuwatteください。kudasai.— Сядьте здесь. なまえnamaeをoかいてkaiteください。kudasai.— Напишите имя. まどmadoをoあけてaketeください。kudasai.— Откройте окно. もうmouいちichiどdoいってitteください。kudasai.— Скажите ещё раз. ゆっくりyukkuriはなしてhanashiteください。kudasai.— Говорите медленно. Это просьбы, а не описание факта. Сохраняй объект и место: ここkokoにni, なまえnamaeをo. もってmotteくるkuru — принести сюда, форма просьбы もってmotteきてkiteくださいkudasai. Не присоединяй くださいkudasai к словарной форме.
しつれいします — извините; разрешите — в принятой формуле. しつれいします。 — Разрешите войти.
Полная отработка て
| Словарная форма | Нужная форма |
|---|---|
| かうkau | かkaってtte |
| まつmatsu | まってmatte |
| とるtoru | とってtotte |
| のむnomu | のんでnonde |
| あそぶasobu | あそんでasonde |
| かくkaku | かいてkaite |
| およぐoyogu | およいでoyoide |
| はなすhanasu | はなしてhanashite |
| いくiku | いってitte |
| たべるtaberu | たべてtabete |
| みるmiru | みてmite |
| するsuru | してshite |
| くるkuru | きてkite |
| はいるhairu | はいhaiってtte |
| かえるkaeru | かえってkaette |
| きるkiru(резать) | きってkitte |
| しるshiru | しってshitte |
У いくiku форма てte особая: いってitte. Для するsuru и くるkuru запомни してshite и きてkite. Сначала сопоставь знакомые пары, затем попробуй получить форму без таблицы.
Продолжайте учиться с KOI
Последовательные уроки, практика и инструменты кабинета.
