Перейти к содержанию
KOI — язык, культура, ты
N4 · Грамматика

ために: объясняю, ради чего это делаю

Учите японский вместе с KOI Nihongo — разбирайтесь в языке шаг за шагом. В этом открытом материале: ために: объясняю, ради чего это делаю. Понятное объяснение и примеры с переводом, без регистрации.

Перейти к разбору
Подсказки для чтения

Цель и шаг к ней

— Изучаю японский, чтобы поехать учиться в Японию.

— учиться за границей. — цель.

До названо то, ради чего человек действует. После — что он для этого делает. Здесь говорящий и изучает язык, и намерен учиться за границей.

Форма не доказывает, что цель достигнута. Человек может пока учиться и готовиться. сообщает об учёбе, а не об уже состоявшемся отъезде.

После глагола и после названия цели

Глагол в словарной форме + : — Коплю деньги, чтобы купить велосипед.

Существительное + : — Коплю на поездку.

— копить деньги. У глагола не добавляем : , не . У существительного оно нужно: .

Для цели «поехать» сохраняем , даже если подготовка была вчера: — вчера купил билет, чтобы поехать в путешествие.

Не только покупка и поездка

— Ради здоровья каждый день хожу пешком. — Приготовил ужин для семьи.

— здоровье. — будущее. — Сейчас учусь ради своего будущего.

С человеком или группой может указывать, для кого стараются. Это не делает человека исполнителем: в примере ужин готовил говорящий, а семья получает пользу.

— встречать прибывающего; — пойти или поехать встречать на станцию.

Знакомое «иду за…» и новая связь

— Иду в библиотеку взять книгу. Это знакомая цель движения: → .

Тоже можно связать поход с целью — взять книгу.

У после цели не обязательно идёт перемещение: — коплю деньги, чтобы купить книгу. — копить, накапливать; конкретно о деньгах.

Не будем объявлять одну из двух естественных фраз неверной.

Читай обе части, а не только цель

Копил на поездку, но так и не поехал.

Намерение и итог могут различаться. В переводе сохрани и цель, и отрицательный результат.

Сейчас тренируем в значении цели и пользы. В японском у него бывает и значение причины; не нужно переносить правило «всегда чтобы» на любой встреченный текст.

Для рассказа: — понемногу; — другой. связывает ситуацию с выбранным следующим действием: «тогда», «поэтому в этой ситуации». В примере — книга, которую хотелось прочитать: знакомое в прошлом — .

Продолжайте учиться с KOI

Последовательные уроки, практика и инструменты кабинета.