の и こと: говорю о том, что люблю и умею
本を読むのが好きです。— Люблю читать книги. После 読む ставим の: целое действие 本を読む теперь можно назвать тем, что нравится. Внутреннее を сохраняется: 本を読むのが. のが好き —…
Учите японский с KOI Nihongo. Объяснения, тексты, переводы и разборы N5–N4 — без регистрации.
Материалов: 218
本を読むのが好きです。— Люблю читать книги. После 読む ставим の: целое действие 本を読む теперь можно назвать тем, что нравится. Внутреннее を сохраняется: 本を読むのが. のが好き —…
週末は図書館で勉強しようと思います。— Думаю позаниматься в библиотеке на выходных. しよう — форма, с которой можно выразить собственное намерение или предложить совместное…
来月、大阪に出張することになりました。— Решено, что в следующем месяце я поеду в командировку в Осаку. ことになりました представляет итог договорённости, решения или обстоятельств.…
これから昼ご飯を食べるところです。— Сейчас как раз собираюсь обедать. 今、昼ご飯を食べているところです。— Сейчас как раз обедаю. たった今、昼ご飯を食べたところです。— Только что пообедал. Слово ところ ты…
時間が少ないので、先に大切なところを読んだほうがいいです。— Времени мало, поэтому лучше сначала прочитать важные места. Форма на た + ほうがいい помогает рекомендовать действие. Здесь 読んだ…
財布には千円しかありません。— В кошельке только тысяча иен. После しか используем отрицательное окончание. По смыслу тысяча есть; исключается всё сверх названного.…
昨日、駅で友だちを待っていました。でも、電車が遅れていたので、先に店に入ることにしました。 Вчера я ждал друга на станции. Но поезд задерживался, поэтому я решил сначала зайти в заведение. Мы знаем…
Одно и то же слово можно проверить по-разному: 予定の読み方 → よてい — прочитать написанное. よていの漢字 → 予定 — выбрать написание. 来週の予定を変えます → 来週することを変えます — узнать…
Прочитай вопрос, затем весь небольшой текст. Ищи не одно знакомое слово, а сведения, которые вместе дают ответ. 明日の会議は三時からです。場所は二階から一階に変更になりました。時間は変わりません。…
В одном разговоре могут прозвучать несколько мест и времён. Твоя задача — понять, какие из них остались в силе. 待ち合わせ「まちあわせ」 — встреча в условленном…
Ты читаешь сообщение не ради буквы ответа. Нужно понять, куда прийти, что подготовить, как ответить и что делать, если план изменился.…
Восстановить знакомые формы, на которых строятся выражения N4.
Отличить первоначальное предложение от окончательного решения.
Отличить восприятие от возможности специально посмотреть или послушать.
Различить «делаю», «умею делать» и «стал делать».
Различать получение вещи и получение помощи.
Отделять мнение человека от установленного факта.
Отличать описание закономерности от просьбы после события.